对儿童的暴力行为是联合国《儿童权利公约》第十九条规定的侵犯人权的一种形式。联合国在 2006 年关于对儿童的暴力行为的报告中将对儿童的暴力行为定义为任何形式的暴力或伤害 身体或心理虐待、各种形式的忽视、虐待或任何形式的剥削，例如性虐待。至于世界卫生组织，它在 2002 年关于健康和暴力的报告中将其定义为任何有预谋地对儿童使用武力、受到个人或个人团体的威胁或行为。从而导致对孩子健康的危害，影响他的发育和成熟，有时甚至威胁到他的生命。
忽视孩子和他的需要，让他遭受虐待，会对孩子的身体健康、认知能力、心理发展和行为发展造成灾难性后果。对孩子身体的负面影响可能从表面伤口到大脑问题，甚至死亡。暴力和忽视对儿童认知能力的影响范围从发展注意力缺陷障碍到遭受各种类型的器质性脑综合征。在心理影响方面，从自卑和欣赏开始，发展到严重的分离性心理障碍，而在行为发展方面，可能会出现轻微的负面影响，例如孩子无法与同龄人建立积极的关系，并且主要表现为对他人的暴力行为。
众所周知，孩子们的存在让生活充满欢乐和幸福，并通过他们的存在为家庭增添舒适和幸福。《古兰经》说：“财产和后嗣是今世生活的装饰。”（18：46）孩子是一种被重视的祝福，他们的权利为被剥夺者所知，而被剥夺者则无视他们，将他们排除在生计之外。但问题是，有些人把这些无辜的孩子变成了各种形式和色彩的酷刑和暴力之地。对儿童施行暴力行违背伊斯兰教的原则及其基本精神。
最大的不幸，就是最亲近孩子的人，变成了凶残的野兽，无情可怜，慈悲在他心中找不到立足之地。直到这一刻，我都无法想象父亲或母亲的心会变成石头； 对这些无能为力、无能为力的小孩子，比石头还要坚韧。
父母是为孩子创造安全家园的主要因素。研究证明，获得亲密家庭和周围社区支持的父母更有能力做出帮助他们为孩子创造稳定环境的决定和步骤，保护他免受各种形式的暴力，并满足他的心理、身体和发展需求。因此国际社会必须意识到让父母具备创造安全环境所需技能的重要性。我们可以用下列一些方法来实现这一目标：经济支持，支持积极的养育，照顾他们并确保从小教育他们，培养育儿技能，保护他们。干预遭受暴力的儿童的生活有助于减少他面临的教育问题，例如忽视或暴力，并尽可能减少其影响。这是通过改善日常保健、让父母参与解决行为障碍的行为培训计划以及寻找保护儿童免受当前和未来暴力侵害的方法来实现的。
更危险的是，孩子们更有可能在不知不觉中接受思想并采取错误的方向，进而促使他们接受恐怖主义思想并参与其中。恐怖组织试图在极端主义思想和暴力方面训练儿童，这是一种人道主义和道德犯罪，一个社会在谴责上与另一个社会没有区别。
因此，清真寺、学校、社交媒体和卫星频道等媒体和教育机构有责任更加关注家庭权利，他们在家庭成员中传播和平与爱的思想，灌输宽容和利他主义等原则，并警告语言或非语言暴力并指出其危险和影响。还可以激活家庭咨询机构的作用，指导即将结婚的人避免暴力侵害儿童的必要性及其后果。