思想上的极端主义是一种思想偏差，因此宗教原则被扭曲并被赋予与它们的含义相反的价值，例如极端主义者允许谋杀和盗窃等禁忌为极端主义的目的和意识形态服务。
思想上的极端主义是威胁整个社会安全的危险现象之一。事实上，一些年轻人在对一些社会、政治和宗教问题的看法、思想和态度上的极端主义，是自古以来就在所有社会中占据一席之地的现象。但当极端主义产生暴力、恐怖主义、侵害无辜者和财产以及社会混乱等现象时，它在现代社会中出现了新的维度。
年轻人被认为是社会的一部分，与社会有影响关系，受社会现实影响很大。社会上的暴力和极端主义盛行，是因为这个社会存在着知识极端主义的破坏性因素，当代社会见证了社会责任的缺失，物质价值的统治，家庭纽带的解体，道德的软弱，以及腐败蔓延。毫无疑问，青年是任何社会的重要组成部分，他们是受社会发展阶段变化因素影响最大的年龄组，也是他们享有高度社会意识的年龄组。这使他们成为最具针对性的群体，代表了每个社会中的重要社会力量之一。
极端主义是“特定于宗教、团体或政党的信仰、思想、教派或其他方面的极端主义”。那么，《哲学辞典》将极端主义定义为“不平衡地冲向单一思想的绝对热情，其所有者因此变得一心一意，处于心理错乱状态，失去了区分好坏。” 因此，极端主义代表了一种方法，其特征是无法接受或容忍与个人信仰不同的任何其他信仰，或者它是对社会普遍价值和哲学体系的暴力背离，以及对个人周围现实的拒绝，包括这个现实所持有的价值体系。 因此，狂热是个人采取的一种严格的倾向或立场，并将其视为唯一的权利和绝对的真理，使他接近自己，防止他人与他产生分歧。
至于思想上的极端主义，它代表了一种思想狂热的状态，在遵守宗教教义上偏离了中道思想的限度，在执行安拉的命令和禁令时夸大其词，代表了一个人思想的僵化，所以他不承认他人的意见并指责他们不忠，并与他们一起使用暴力、恐怖主义和胁迫的方法。知识极端主义的出现有几个原因：家庭和社会原因，教育原因，经济原因和宗教和智力原因。
家庭是影响个人人格形成和控制其行为和方向的最有力因素之一，错误的家庭教养对暴露于勉强教养方式和专制教养方式的个人行为偏差的出现具有重要作用。由于家庭是第一个负责社会化和社会控制的社会机构，它自然而然地通过它为其成员呈现的行为模式在个人福祉中发挥着主要作用。
思想上的极端主义浪潮的升级有时是由于教育机构在履行其应有的职责方面所承担的缺点，也许最重要的是大学内部的科学和教育质量低下。
年轻人可能面临的经济现实不能满足他们的希望和愿望，也不能满足他们的基本要求，例如建立家庭和为其提供家。也许最重要的是失业，这使年轻人很容易成为各种宗教和政治极端主义趋势的目标。
毫无疑问，宗教教育通过其在打击可能发生在其成员身上的异常社会现象的作用，构成了社会的安全阀。对伊斯兰教的规则、礼仪和行为的无知，学者未能提供建议和指导，以及宗教机构缺乏教育、社会和文化作用，可能使大多数年轻人遭受知识空虚、文化空虚，以及他们与他人打交道的方式缺乏客观性。