Ελληνικά (Ελλάδα)

منبرٌ كبيرٌ لنشر وسطية الأزهر الشريف بكل لغات العالم

 

Η ομιλία του Μεγάλου Ιμάμη του Αλ-Άζχαρ Αλ-Σαρείφ στην εκδήλωση για την επιβράβευση των αριστούχων αποφοίτων του λυκείου του Αλ-Άζχαρ
Anonym
/ Categories: مقالات

Η ομιλία του Μεγάλου Ιμάμη του Αλ-Άζχαρ Αλ-Σαρείφ στην εκδήλωση για την επιβράβευση των αριστούχων αποφοίτων του λυκείου του Αλ-Άζχαρ

Εν ονόματι του Αλλάχ του Παντελεήμονος και του Πολυφιλέσπλαχνου

Την ειρήνη και την ευλογία του Αλλάχ να έχετε!

Χαίρομαι, στο όνομα του αλ-΄Αζχαρ αλ-Σαρείφ-Τέμενος και  πανεπιστήμιο- και εκ μέρους των  αριστούχων θυγατέρων μας και των γιών μας από την δευτεροβάθμια του αλ-Άζχαρ, και στο όνομά μου - να καλωσορίσω τον Εξοχότατο καθηγητή/ Αλή Αμπντουλάλ, Πρόεδρος της Βουλής, σας ευχαριστώ πολύ και εκφράζω την εκτίμησή μου για το μεγάλο και εξαιρετικό ενδιαφέρον και την επιθυμία σας, να μοιραστείτε την χαρά των παιδιών σας στην δευτεροβάθμια του αλ-΄Αζχαρ, που απόκτησαν τις πρώτες θέσεις. Σας ευχαριστώ επίσης που τους ενθαρρύνει να ανανεώσουν την αποφασιστικότητά τους και την επιμονή τους να αναζητήσουν την γνώση, και να συμμετάσχουν σε μια νέα φάση της εκπαίδευσης, καθώς και να αποκτήσουν την γνώση σε διάφορους κλάδους.

Η παρουσιά σας σήμερα στην πραγματικότητα ανάμσα στα παιδιά σας, φέρνει στο αλ-΄Αζχαρ δυο μεγάλες χαρές, η πρώτη αφορά τα προσωπικά σας συγχαρητήρια, και την αναγνώρισή σας για τον κόπο εκείνων που μόχθησαν για να μελετήσουν τα μαθήματά τους. Δεύτερον, ότι μεταφέρεται στο πρόσωπό σας τα συγχαρητήρια όλου του αιγυπτιακού λαού, με επικεφαλής τον πρόεδρο της δημοκρατίας τον κύριο Αμπντουλφαττάχ, στους αριστούχους μαθητές αυτού του μεγάλου ιδρύματος, που τα μεγάλα πανεπιστήμια της Δύσης και της Ανατολής, επιδιώκουν να συνάπτουν συνεργασίες μαζί του.

Σας ευχαριστώ, κύριε Πρόεδρε της Βουλής των, ξανά και ξανά. Επιτρέψτε μου αγαπητοί κύριοι, να δείξω δυο σημαντικά πράγματα, που συνδυάζονται με αυτή την χαρούμενη ευκαιρία: το πρώτο, είναι ότι πρέπει να επικεντρώσουμε την προσοχή ότι ο μαθητής του αλ-΄Αζχαρ στο δημοτικό, στο γυμνάσιο και στο λύκειο, διδάσκονται όλα τα μαθήματα που διδάσκονται οι άλλοι μαθητές στα δημόσια σχολεία, συμπεριλαμβανομένα και άλλα μαθήματα πιο δύσκολα, τα οποία αποτελούνται από τα μαθήματα του αλ-΄Αζχαρ, στο γυμνάσιο και του λύκειο με τις δυο κατευθύνσεις του, την θετική και την θεωρητική.

Ήθελα να σας πληροφορήσω Εξοχότατε καθηγητά και πρόεδρε της βουλής, ότι: Εκείνοι οι μαθητές που κάθονται μπροστά σας είναι εξαιρετικοί και ξεχωριστοί. Είναι προικισμένοι με πολιτισμό,  γνώση και επιστήμη, καθώς και έχουν ευρεία γνώση για την την γλώσσα, την λογοτεχνία και την πειραματική επιστήμη. Σσπούδαζα και εγώ αυτές τις δύο μεθόδους, όταν ήμουν μαθητής στο λύκειο από το 1960 έως το 1965 του περασμένου αιώνα. Ως εκ τούτου κατανοώ την έκταση των δεινών, που αντιμετωπίζει ο μαθητής του αλ-΄Αζχαρ στην προ-πανεπιστημιακή εκπαίδευση. Το δεύτερο πράγμα, είναι να επιστήσει ο δίκαιος άνθρωπος την προσοχή του αμερόληπτα, στην φύση του εκπαιδευτικού προγράμματος του αλ-΄Αζχαρ.

Είναι, εν ολίγοις, πρόγραμμα, που στοχεύει στην μελέτη του Ισλάμ, με αμερόληπτο τρόπο, για τον Θεό, την επιστήμη και την αλήθεια. Είναι μελέτη που δεν  κρύβει καμία ατζέντα, ούτε πολιτικές, και δεν χρηματοδοτείται για να εξυπηρετήσειν σκοπούς και συμφέροντα που δεν έχουν καμία σχέση με την  επιστήμη. Είναι διδακτικό πρόγραμα, που βασίζεται στην κουλτούρα του διαλόγου και την αποδοχή των απόψεων των άλλων, χωρίς εξιλέωση και χωρίς να τιθεί ο άλλος εκτός θρησκείας, εφ 'όσον αυτό αυτό το δόγμα ή εκείνο, παρουισάζει τα επιχειρήματά του από το βιβλίο του Αλλάχ και την σούννα του Προφήτη και του ιτζμάα.

Αυτή η παιδαγωγική μέθοδος που βασίζεται στον διάλογο, ριζώνει στην σκέψη των μαθητών του αλ-΄Αζχαρ την αρχή της διαφορετικότητας από την πρώτη μέρα των σπουδών τους στο γυμνάσιο και μέχρι την τελευταία τους μέρα στο λύκειο. Ο μαθητής επιλέγει ένα νομολογικό ρεύμα και το μελετά, και προετοιμάζεται για να αποδέχεται τις διαφορετικές απόψεις.

Αυτές οι απόψεις, παρά τις διαφορές που έχουν, είναι όλες σωστές και αποδεκτές. Μια τέτοια μετριοπαθής μεθοδολογία, συνοδεύει τους μαθητές του αλ-΄Αζχαρ στις σπουδές τους όλα αυτά τα έξι χρόνια. Αυτοί οι μαθητές είναι ανάμεσα στα δώδεκα έως δεκαοκτώ ετών, και αυτό αναμφίβολα διαμορφώνει το μυαλό τους και τα αισθήματά τους, με έναν μετριοπαθή ρόπο και συμβιβαστικό για να αποφύγουν την απομόνωση, την πόλωση και την εξτρεμιστική ιδεολογία. Επίσης να να μην αυτοπεριορίζονται μόνο σε ένα θρησκευτικό ρεύμα, που να το θεωρήσουν το μοναδικό κρίνοντας ότι όλα τα άλλα είναι αιρετικά και περιπλανητικά, και αυτό μπορεί να οδηγήσει στην αιματοχυσία.

Δεν αρνούμαστε ότι η ιστορία των μουσουλμάνων –παλιά και σύγχρονη- μαστίζεται από διεστραμμένα δόγματα που τίνουν προς την βία και τον εξτρεμισμό, και στο θέσουν τα άλλα ρεύματα τα θρησκευτικά, που διαφέρουν, εκτός θρησκείας και τα κατηγορούν για εξιλέωση. Καθίσταται μεγάλη άγνοια να λέγεται ότι, αυτός ο εκτροχιασμός, χαρακτηρίζει την μουσουλμανική κληρονομιά. Επειδή η επιστημονική και ιστορική πραγματικότητα, απαιτεί αυτά τα εξτρεμιστικά θρησκευτικά ρεύματα, είναι αφύσικα στοιχεία για αυτή την μεγάλη κληρονομιά. Αυτά τα ρεύματα μπορεί να φανούν και να υπηρεάσουν τους φτωχούς, όμως γρήγορα θα καταρρεύσουν παρά τις μεγλάλες περιουσίες που εξοδεύονται. Παιδιά μου, επαναλαμβάνουν τα συγχαρητήριάμου για την επιτυχία σας, και ολοκλήρωση των σπουδών σας στην δευτεροβάθμια εκπαίδευση, και για το ότι είστε υποψήφιοι για τις πανεπιστημιακές σπουδές.

Θα ήθελα να σας προσφέρουν μια γονική συμβουλή, να διατηρείτε την ηθική και να φυλάζεστε με την γνώση «και σας συμβουλέυω να εργάζεστε». Να μην αφήνετε τα μυαλά σας στους κακούργους, και να μην μακριά από αυτούς και τον πειρασμό τους. Να θυμάστε πάντα ότι η οικογένειά σας, σας στέλνει για την γνώση. Να μην σπαταλήσετε τον χρόνο σας στην φιλιαρία, και το ξενύχτι. Να γνωρίζετε ότι αν δώσετε στην γνώση όλο τον χρόνο σας, θα σας δώσει μόνο ένα μέρος της, και αν τηε δώσετε ένα μέρος, τότε δεν θα σας δώσει τίποτα.

 Σας ευχαριστώ. Την ειρήνη και την ευλογία του Αλλάχ να έχει.

 

Μεγάλος Ιμάμης

 

Print
6644 Rate this article:
5.0

Please login or register to post comments.

أقسم بالله العظيم أن أكون مخلصًا لديني ولمصر وللأزهر الشريف, وأن أراقب الله في أداء مهمتى بالمركز, مسخرًا علمي وخبرتى لنشر الدعوة الإسلامية, وأن أكون ملازمًا لوسطية الأزهر الشريف, ومحافظًا على قيمه وتقاليده, وأن أؤدي عملي بالأمانة والإخلاص, وأن ألتزم بما ورد في ميثاق العمل بالمركز, والله على ما أقول شهيد.